为加强学校心理健康教育工作，全面提高学生的心理素质，培养良好的心理品质，促进学生的身心健康发展，10月22日，智能制造学院召开了心理健康培训专题座谈会。本次座谈会旨在进一步提高学生自我调节能力，并建立起完善的心理危机干预机制。

针对当前大学生心理健康问题日益凸显的趋势，结合我院心理健康教育工作实际，此次会议特邀大学生心理健康教育中心负责人彭思怡向参加培训的智能制造学院全体学管人员介绍心理健康教育工作的重难点以及在常态工作中建立辅导员、学院、心理中心三方心理危机干预机制的重要性和具体方案。

会议伊始，我院23级辅导员胡俊雄老师和余震老师以经典校园个案为例进行积极探讨。在探讨的过程中学院学工办副主任袁甜与彭思怡老师及时针对个案同学问题提出相应对策建议。袁甜表示，学生心理状态瞬息万变，辅导员落实工作要切实做到以天为节点，学生工作规范落实，将问题解决在摇篮状态。彭思怡老师也表示心理健康教育中心心理筛查工作正在深入推进，需要全体辅导员共同配合，合力筑牢学院学生心理健康防线。

会中，智能制造学院党总支书记谢妮表示：我们一是要将心理健康教育工作放在突出位置，抓好学院管理者和辅导员队伍的心育工作能力提升；二是要落实好心理健康日常工作实施、心理排查、关爱重点学生、常态咨询和协同育人等关键环节，推动学院心理健康教育工作向纵深处发展。

通过此次心理健康培训座谈会，全体辅导员表示受益匪浅，为进一步加强与心理健康教育中心沟通协作，建立完善三方心理危机干预联动机制，携手营造健康、和谐、向上的校园氛围。