为进一步贯彻落实关于发展普惠托育服务体系的主要目标和基本遵循，以及中央关于“办好学前教育、实现幼有所育”和高校毕业生就业工作的决策部署，以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，切实增强职业院校学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业的适应性，促进相关专业毕业生高质量充分就业，为托幼事业高质量发展提供有力人才和技能支撑。2023年6月3日，ylzzcom永利总站线路检测大健康学院院长周永莲教授携幼教教研室三名老师参加了江汉艺术职业学院举办的“融合创新 共育未来”高质量托幼人才培养论坛。

本次论坛以“融合创新，共育未来”为主题，与会专家、学者、行业一线代表围绕增强职业院校学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业的适应性，为托幼事业高质量发展提供有力人才和技能支撑展开了深入研讨。

本届论坛特邀国务院发展研究中心社会和文化发展研究部一级调研员、研究员佘宇、湖北省教育科学研究院常务副院长傅华强、华中师范大学学前教育系教授蔡迎旗、南京师范大学教授虞永平等多位业内学者出席，潜江市副市长赵曜、江汉艺术职业学院副校长程伦松、江汉艺术职业学院党委书记李飞等出席会议并发表重要讲话。

本届论坛主要有以下三方面，一是以我国学前教育事业发展与改革动态、发展普惠托育服务体系、高质量发展背景下的幼儿园课程建设等为主题的线上、线下多形式的主题报告。

其中，蔡迎旗教授以《我国学前教育事业发展与改革动态》为主题，在报告中指出了中国学前教育发展的四个阶段以及中国学前教育存在的问题，并向在场学员详细介绍了我国学前教育的改革与政策导向，鼓励所有学员用积极的心态和行动去适应学前教育改革。

二是以职业教育改革发展为专题调研的座谈会。在听取相关报告和发言后，周永莲院长在会上指出，职业教育既关国计也是民生，是促进经济社会发展的重要支撑。所以各院校要开拓思路，树立目标导向，针对如何加快构建现代职业教育体系、培养高素质技术技能人才、推动职业教育与地方产业深度融合等方面进行深入调研，认真分析发现问题，寻求可操作的解决办法，形成高水平、高质量的调研报告，为党委政府决策提供重要参考。

同时周院长表示，充分认同职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。她指出，要了解当今教育现状，抓住发展机遇，找准发展路径，拓展发展空间，才能推进职业教育稳步发展。要统一思想，提高认识，找准差距和不足，树立以教促产、以产助教、产教融合、产学合作的办学意识，全力推动职业教育改革发展，才会对湖北省的教育发展提供人才保障。

三是在以上活动结束之后，4位业内人士在潘伟涛总编的主持下围绕“高质量时代托幼机构的创新发展方向”开展圆桌对话与精彩纷呈的主题分享。

各位老师也在讨论中分享了各自带来的幼儿园的实际案例，通过对这些案例的分析，提到了老师们在日常工作中应注意“孩子目光扫视的地方就有课程，关键是老师的目光有没有跟随，如果跟随就可能发现课程。”这充分说明了优秀的幼儿教师应该能够及时发现幼儿的行为和现象的变化;有观察、了解、分析、评价幼儿的能力;能及时准确的进行个别教育,有因材施教的能力;能采取有效措施改善和加强幼儿的成长于发展。而想要培养出这样的幼儿教师，无疑需要更专业的高等职业院校。

在论坛即将结束之际，江汉艺术职业学院党委书记李飞进行总结发言。李书记表示：面对教育不断深化改革的新征程，学前教育迎来了新的发展契机与改革方向。作为开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业的职业院校，其肩负着湖北各市乃至全国关于输送高质量托幼人才的使命。是体现政府、职业院校和行业企业助力高质量托幼人才培养，以教促产、以产助教、产教融合、产学合作的创新改革实践，彰显湖北各职业院校打造高质量托幼人才培养创新院校的信心和决心。

最后，在论坛结束后学生们也展示了美声合唱以及名为《童 创》的高水准话剧，呈现了精彩不俗的专业演绎。

图文：大健康学院 曹月 刘斯尘

审核：大健康学院 周永莲

编辑：党委办公室